Geometria espacial: tudo o que você precisa saber

Geometria espacial é a parte da Matemática que estuda as figuras no espaço, com três dimensões: comprimento, largura e altura. Com ela, é possível calcular a área e o volume de sólidos como cubo, prisma, pirâmide, cilindro, cone e esfera. Para resolver os problemas, você precisa reconhecer o sólido, escolher a fórmula certa e conferir as unidades.

A geometria espacial está presente na arquitetura, na engenharia, no design de objetos, no cálculo do volume de embalagens e até na modelagem 3D. Ela também é um dos assuntos mais cobrados de Matemática: na geometria espacial no Enem, o levantamento do Aprova Total mostra que o tema responde por 11,2% das questões da disciplina, em situações como reservatórios e embalagens.

Neste texto, você vê os conceitos básicos, cada sólido com suas fórmulas, um quadro-resumo para revisar e exercícios resolvidos.

O que se estuda em geometria espacial?

Geometria espacial é o campo da Matemática que estuda as figuras no espaço e suas propriedades. Diferente da geometria plana, que se limita a duas dimensões, na geometria espacial trabalhamos com três. Assim, além do cálculo de áreas, podemos calcular o volume de sólidos geométricos, como poliedros, pirâmides, cilindros e esferas.

Principais conceitos da geometria espacial

Para entender as formas geométricas espaciais é necessário ter uma compreensão das noções primitivas, interpretações fundamentais que serão a base para entender as figuras de três dimensões. 

• Ponto: objeto que não possui dimensão e forma, portanto, não pode ser medido.

• Reta: conjunto de infinitos pontos alinhados, que tem dimensão, e é classificada como objeto unidimensional.

• Plano: conjunto de retas dispostas lado a lado, de modo que não haja espaços entre essas retas, e que ele também seja infinito, sendo classificado como objeto bidimensional.

• Espaço: extensão tridimensional dos eixos cartesianos que permite a análise e a descrição de formas, objetos e suas relações geométricas.

Os instrumentos que você viu até aqui serão utilizados para construir, aplicar e resolver problemas na geometria espacial. Então, é a partir deles que se enunciam teoremas e definições.

Geometria de posição: retas e planos no espaço

A geometria de posição estuda como pontos, retas e planos se relacionam no espaço. Ela aparece com frequência nas provas, em questões que pedem para identificar se duas retas se cruzam, se uma reta é paralela a um plano ou se dois planos se encontram.

Duas retas no espaço podem ser:

• paralelas: estão no mesmo plano e não têm ponto em comum;
• concorrentes: têm exatamente um ponto em comum;
• reversas: não estão no mesmo plano e não têm ponto em comum, como o fio de um poste e uma rua que passa ao lado dele.

Entre uma reta e um plano, há três situações: a reta está contida no plano, é secante a ele (cruza o plano em um único ponto) ou é paralela a ele (não tem ponto em comum). Já dois planos podem ser paralelos, quando não têm ponto em comum, ou secantes, quando se encontram em uma reta.

Também é importante conhecer a perpendicularidade. Uma reta é perpendicular a um plano quando é perpendicular a duas retas concorrentes desse plano. Essa ideia é a base para entender a altura de prismas, pirâmides, cilindros e cones.

Geometria espacial e sólidos geométricos 

Os sólidos geométricos são formas tridimensionais que possuem comprimento, largura e altura. Eles se caracterizam por suas faces, arestas e vértices, e cada um desses elementos ajuda a definir e identificar o sólido.

Arestas, vértices e faces

Vamos agora entender o que cada uma destas características representam.

Poliedros e a relação de Euler

Poliedros são sólidos formados pela união de faces poligonais. Entre todos os poliedros imaginários, existem cinco especiais, chamados de poliedros de Platão ou poliedros regulares. Neles, todas as faces são polígonos regulares iguais (triângulos equiláteros, quadrados ou pentágonos regulares), e o mesmo número de arestas se encontra em cada vértice.

Veja a seguir os nomes, quantidade de faces e os formatos de cada poliedro regular.  

Nos poliedros convexos, existe uma relação importante entre o número de vértices (V), de arestas (A) e de faces (F), chamada de relação de Euler:

V + F = A + 2

Com ela, é possível descobrir uma das três quantidades sabendo as outras duas.

Exemplo da relação de Euler

Dado um poliedro regular e convexo cujo o número de vértices e o número de arestas são respectivamente 12 e 30, qual o nome do poliedro em questão?

Para descobrimos o nome de um poliedro regular, devemos saber a quantidade de faces que ele possui. Como já sabemos o número de vértices, o número de arestas e sabemos que é um poliedro convexo, podemos utilizar a relação de Euler para encontrar o número de faces. Desta forma, substituindo V = 12 e A = 30 na relação de Euler, temos que:

V + F = A + 2

12 + F = 30 + 2 

12 + F = 32

F = 32 - 12

F = 20

Dessa forma, o poliedro em questão possui 20 faces, ou seja, é um Icosaedro.

Cubo

O hexaedro regular, mais conhecido como cubo, é um dos principais poliedros regulares, esse formato é comum em diversos objetos. Você com certeza já ouviu falar do cubo mágico, não é mesmo?

O cubo tem 6 faces quadradas, todas com ângulos retos de 90 graus e sua propriedade mais importante é que todas as suas arestas possuem a mesma medida. Essa característica torna relativamente simples descobrir as medidas da área lateral e do volume. Então, para realizar os cálculos, vamos considerar um cubo de aresta L, como na ilustração abaixo:

Para descobri o volume (V) de um cubo, basta utilizar a medida da sua aresta, no nosso caso L. Assim utiliza-se a fórmula:

\(V=L^3\)

Exemplo: um cubo de aresta medindo 5 cm tem um volume de 125 cm³.

A área total ( A_t ) de um cubo é a soma da área de cada uma das faces do cubo, como todas as 6 faces são iguais e possuem lados iguais, a área total do cubo é dada por:

\(A_t=6\cdot L^2\)

Exemplo: um cubo de aresta medindo 3 cm tem uma área total de 54 cm².

Diagonais do cubo

Outro característica importante do cubo são suas diagonais, existem duas diagonais importantes:

Paralelepípedo

O paralelepípedo é um sólido com 6 faces, todas paralelogramos, ou seja, quadriláteros com lados opostos paralelos. Ele pode ser reto ou oblíquo. No paralelepípedo reto-retângulo, as faces são retângulos, e é esse formato que vemos em caixas, embalagens e tijolos.

O paralelepípedo tem três pares de faces paralelas e congruentes, o que permite empilhá-lo e encaixá-lo com facilidade, por isso é tão usado na construção de estruturas e objetos.

As medidas de um paralelepípedo são: Comprimento (C), Largura (L) e Altura (H).

Com estas medidas, podemos estruturar as principais fórmulas do paralelepípedo.

Áreas e volume:

Diagonais

Observação importante: um cubo também é um paralelepípedo!!! 😲

Prisma

Um prisma é um sólido geométrico tridimensional que possui duas bases congruentes, conectadas por faces laterais planas. Essas faces laterais são sempre paralelogramos.

Uma das coisas mais fascinantes sobre os prismas é a sua ampla variedade de formas e configurações. Existem prismas retos, oblíquos, regulares e irregulares, cada um com suas particularidades. Essa diversidade oferece infinitas de possibilidades para a criação de estruturas e objetos com formas distintas.

Os prismas podem ser classificados de acordo com a forma das suas bases. Alguns exemplos:

• prisma triangular
  possui uma base em forma de triângulo e faces laterais que são paralelogramos.

• prisma pentagonal
  possui uma base em forma de pentágono e faces laterais que são paralelogramos.

• prisma quadrangular (ou cuboide)
  tem uma base quadrada ou retangular e faces laterais que também são quadrados ou retângulos.

Cada parte de um primas possui um nome, também chamados de elementos do prisma, e a partir deles podemos vamos calcular diversas medidas de um prisma.

As fórmulas dos prismas regulares são utilizadas para calcular diversas propriedades desses sólidos geométricos. Considerando as variáveis número de arestas da base (n), aresta da base (a), altura (h) e área da base (A_b), seguem algumas fórmulas comuns relacionadas aos prismas:

• área lateral de um prisma (A_L)
  \(A_L = n \cdot h \cdot a\)
• área total de um prisma (A_t)
  \(A_t = 2 \cdot A_b + A_L\)
• volume de um prisma (V)
  \(V = A_b \cdot h\)

Observação importante: um cubo também é um prisma!!! 🤯

Pirâmide

Uma pirâmide é um sólido geométrico tridimensional que possui uma base poligonal e faces triangulares que se encontram em um ponto chamado vértice ou ápice.

A construção da pirâmide na Matemática é feita a partir de uma base poligonal: marcamos um ponto fora desta base e unimos os vértices da base com o ponto que está fora da base.

A base da pirâmide é um polígono, que pode ser triangular, quadrangular, pentagonal ou qualquer outra forma poligonal. Dessa maneira, a forma da base influencia na classificação da pirâmide.

Similar aos prismas, as pirâmides são formadas por vários elementos importantes para realizar diversos cálculos. Vejamos os principais indicados nas duas figuras abaixo:

Cada um dos elementos acima é descrito na geometria espacial como:

• faces laterais
  faces triangulares da pirâmide

• aresta lateral
  segmento do vértice da base até o vértice da pirâmide

• aresta da base
  segmento formado pela união dos vértices da base que são lados da base

• apótema da pirâmide
  altura da face da pirâmide

• apótema da base
  segmento que liga o centro da base até o ponto médio da aresta da base.

• altura da pirâmide
  segmento do vértice da pirâmide ao plano da base a um ângulo de 90º.

Fórmulas para usar nos cálculos de pirâmides

• Área da base ((A_b)): depende da forma da base. Cada polígono tem a sua fórmula;
• Área lateral ((A_L)): soma da área das faces laterais. Em uma pirâmide reta regular, é o perímetro da base multiplicado pelo apótema da pirâmide e dividido por 2;
• Área total: (A_t = A_b + A_L);
• Volume: a área da base multiplicada pela altura e dividida por 3, ou seja, (V = );
• Altura (h): quando conhecemos o apótema da base e o apótema da pirâmide, formamos um triângulo retângulo. O apótema da base é um cateto, a altura é o outro e o apótema da pirâmide é a hipotenusa.

Chamando de (x) o apótema da pirâmide e de (y) o apótema da base, a altura é dada por: \(x^2=h^2+y^2\)

Cilindro

Um cilindro é um sólido de revolução com duas bases circulares congruentes e paralelas, ligadas por uma superfície lateral curva. Ele recebe o nome de sólido de revolução porque se forma pela rotação de um retângulo em torno de um eixo.

Alguns exemplos comuns incluem o cilindro reto e o cilindro oblíquo, apresentados abaixo:

Um cilindro não possui tantos elementos, porém é importante estar atento para as suas definições e saber identificar nas figuras onde estão localizados estes elementos.

As base dos cilindros são sempre circulares e dependemos do raio para calcular sua área.

Área da base de um cilindro (A_b): \(A_b = \pi \cdot r^2 \), onde r é o raio da base.

Volume de um cilindro (V): para encontrar o volume de cilindro basta utilizar a área da base (A_b) e multiplicar pela altura (h). Portanto, \(V = A_b \cdot h\).

Para encontrar o valor da área lateral de um cilindro, precisamos ter uma visualização da sua planificação, pois ao planificar obtemos um retângulo e sabemos que o cálculo da sua área é base x altura.

A base do retângulo é o comprimento da circunferência, que sabemos que pode ser calculado por \(2 \cdot \pi \cdot r\) e a altura do retângulo coincide com a altura do cilindro, logo a fórmula para calcular a área lateral (A_l) de um cilindro reto é : \(A_l= 2 \cdot \pi \cdot r \cdot h\).

Não esqueça que, sabendo calcular a área da base e a área lateral, você já é capaz de saber calcular a área total (A_t): \(A_t = 2 \cdot A_b + A_l\)

Cone

O cone é uma figura geométrica tridimensional com base circular e um ponto chamado vértice, que se conecta todos os pontos da base por linhas retas chamadas geratrizes.

Essa forma distintiva do cone confere a ele propriedades geométricas peculiares e uma variedade de aplicações práticas. Um tipo de cone familiar é o cone de trânsito:

Assim como o cilindro, o cone também é um sólido de revolução, dessa maneira, se constrói a partir da rotação de um triângulo em torno de um eixo.

Os cones, dependendo da posição do eixo em relação à base, classificam-se em reto ou oblíquo, como ilustrado abaixo:

Os principais elementos que constituem um cone são a base, o vértice, a altura, a geratriz e o ângulo de abertura.

As bases do cone são sempre circulares, dessa forma para encontrar a sua área utiliza-se fórmula conhecida do da área do círculo.

Área da base de um cone (A_b): \(A_b = \pi \cdot r^2\) , onde r é o raio da base.

Volume de um cone (V): utilize a área da base (A_b) multiplicar pela altura (h) e dividir por 3. Portanto, V = (A_b · h)/3.

Cálculos relacionados ao cone

Para encontrar a geratriz de um cone, é necessário visualizar o triângulo retângulo, onde os catetos são o raio da base (r) e a altura do cone (h) e a hipotenusa é a geratriz (g).

Dessa forma, utilizando o teorema de Pitágoras temos que: \(g^2 = h^2 + r^2\)

Para encontrar o valor da área lateral de um cone, precisamos ter uma visualização da sua planificação, pois ao planificar obtemos um setor circular.

Para calcular a área lateral (A_l) de um setor circular basta utilizar a fórmula: \(A_l = \pi \cdot r \cdot g\)

Similar ao cilindro, sabendo calcular a área da base do cone e a área lateral do cone, você já é capaz de saber calcular a área total (A_t): \(A_t = 2 \cdot A_b + A_l\)

Esfera

A esfera é o sólido formado por todos os pontos do espaço que estão a uma mesma distância (o raio, r) de um ponto fixo, o centro. Ela também é um sólido de revolução: surge da rotação de um semicírculo em torno do seu diâmetro. Qualquer corte plano de uma esfera resulta em um círculo.

As duas fórmulas que você precisa conhecer são:

[V = ]

[A = 4 r^2]

Exemplo: em uma esfera de raio 3 cm, o volume é ( = 36) cm³ e a área da superfície é (4 = 36) cm².

Quadro-resumo: fórmulas de área e volume

Para revisar, veja as fórmulas dos principais sólidos em um só lugar. Considere (A_b) como a área da base, (h) como a altura, (r) como o raio e (g) como a geratriz.

Sólido	Volume	Área lateral	Área total
Cubo (aresta (L))	(L^3)	(4L^2)	(6L^2)
Paralelepípedo reto-retângulo	(C L H)	(2H(C + L))	(2(CL + CH + LH))
Prisma reto	(A_b h)	perímetro da base () (h)	(2A_b + A_L)
Pirâmide	()	soma das áreas das faces laterais	(A_b + A_L)
Cilindro reto	(r^2 h)	(2r h)	(2r(r + h))
Cone reto	()	(r g)	(r(r + g))
Esfera	()	não se aplica	(4r^2)

Exercícios resolvidos de geometria espacial

Para fixar o conteúdo, confira alguns exercícios de geometria espacial resolvidos.

Questão 1

(Enem)  Num recipiente com a forma de paralelepípedo reto-retângulo, colocou-se água até a altura de 8 cm e um objeto, que ficou flutuando na superfície da água.

Para retirar o objeto de dentro do recipiente, a altura da coluna de água deve ser de, pelo menos, 15 cm. Para a coluna de água chegar até essa altura, é necessário colocar dentro do recipiente bolinhas de volume igual a 6 cm³ cada, que ficarão totalmente submersas

O número mínimo de bolinhas necessárias para que se possa retirar o objeto que flutua na água, seguindo as instruções dadas, é de

a) 14.   
b) 16.   
c) 18.   
d) 30.   
e) 34.   

Resposta: [A]
Como o recipiente já estava com água até 8 cm de altura, só precisam aumentar 7 cm de altura para chegar aos 15 cm necessários para retirar o objeto. Para descobrir o mínimo de bolinhas que deve estar ali, primeiro precisamos calcular o volume correspondente ao aumento de 7 cm de altura do recipiente. Para encontrar esse valor basta multiplicar a área da base pela altura desejada, ou seja:

A_b ⋅ h = (3⋅4) ⋅ 7 = 84 cm³

Considerando que cada bolinha ocupa o volume de 6 cm³ e precisamos preencher o recipiente com no mínimo 84 cm³, chamando o número de bolinhas de b, temos a seguinte desigualdade:

6b ≥ 84 ⇔ b ≥ 14

Portanto, o número mínimo de bolinhas é 14.

Questão 2

(Uerj 2021)  Um recipiente com a forma de uma pirâmide de base quadrada foi completamente preenchido com um líquido. Sua aresta da base mede 4 cm e a altura, 9 cm. Em seguida, todo esse líquido foi transferido para outro recipiente, com a forma de um prisma reto, sendo sua base um triângulo retângulo isósceles cujos catetos medem 4 cm. Observe as imagens:

Considere que as espessuras dos recipientes são desprezíveis e que as bases estão em planos horizontais, sendo as alturas definidas em relação às bases.

A altura h, em centímetros, que o líquido atingirá no segundo recipiente é:

a) 10 
b) 8 
c) 6  
d) 4  

Resposta: [C]
O primeiro passo é calcular volume de líquido que está no recipiente em forma de pirâmide. Considerando que a base é um quadrado de lado 4 cm e a altura é 9 cm, temos que:

V_p = (1/3) ⋅ A_b ⋅ h = (1/3) ⋅ 4² ⋅ 9 = 4² ⋅ 3 cm³

O segundo recipiente tem forma de prisma de base triangular, sendo que o triângulo da base é retângulo isósceles com catetos de medida 4 cm. Então, se queremos descobrir a altura atingida no segundo recipiente, basta igualar o volume da pirâmide ao produto de área da base multiplicada pela altura (h) procurada:

V_p = (1/2) ⋅ 4² ⋅ h
4² ⋅ 3 = (1/2) ⋅ 4² ⋅ h
3 = (1/2) ⋅ h
h = 6 cm

Logo, a altura atingida no segundo recipiente será de 6 cm.

Questão 3

(Fuvest)  Para medir o volume de uma pedra com formato irregular, Ana utilizou um recipiente cilíndrico de raio r = 8 cm e com água até a altura de 20 cm. Após colocar a pedra no recipiente, a altura da água subiu para 23,5 cm.

O volume da pedra é:

a) 128 π cm³
b) 224 π cm³
c) 240 π cm³
d) 282 π cm³
e) 320 π cm³

Resposta: [B]
Para descobrir o volume da pedra, basta calcular o volume de um cilindro que tem como altura (h) a diferença das alturas de água sem e com a pedra, ou seja:

23,5 − 20 = 3,5 cm

Como raio da base é r = 8 cm, temos que:

V = A_b ⋅ h = π 8² ⋅ 3,5 = 224 π cm³

Dessa forma, o volume da pedra é 224 π cm³.

Para revisar geometria espacial antes da prova

Para fixar a geometria espacial, treine sempre a mesma sequência: identificar o sólido, escolher a fórmula, converter as unidades e conferir se a questão pede área ou volume. Use o quadro-resumo como roteiro de revisão e resolva questões de cada sólido, uma de cada vez. Quando se sentir seguro, faça os simulados do Aprova Total e teste o que aprendeu em condições de prova.

Perguntas frequentes sobre geometria espacial