Questão 38 da prova amarela do 1º dia do Enem 2025; veja as questões correspondentes
Confira a alternativa correta e a resolução detalhada da questão 38 da prova amarela do primeiro dia; ao final, você encontra as respostas das outras cores de provas
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Porque ler para crianças é um ato de amor
Parece que, com o avanço da tecnologia, os livros têm enfrentado cada vez mais concorrência. Por isso, é nossa função lembrar a importância da leitura em todas as fases da vida, mas principalmente na primeira infância (entre 0 e 5 anos), quando o desenvolvimento das crianças acontece de forma mais intensa.
O ato de ler com uma criança ou ler para ela vai muito além de apenas aproveitar uma história em conjunto. É um laço de amorosidade, porque oferece a ela ferramentas que vão ajudá-la a crescer forte e independente.
Se você precisa de uma motivação extra para entrar nessa rede de incentivo, fique ligado nos motivos a seguir. Adotar esse hábito em casa:
1 — cria um laço emocional com a criança;
2 — ajuda no desenvolvimento das capacidades cognitivas;
3 — ensina sobre o mundo;
4 — incentiva o processamento de informações e a imaginação.
Disponível em: www.huffpost.com.br Acesso em: 22 maio 2018 (adaptado).
NAVEGUE PELOS CONTEÚDOS
Para persuadir o interlocutor sobre a importância de ler para as crianças, esse texto recorre à estratégia de
A) propor uma condição aos pais, pelo emprego da conjunção “se”.
B) relativizar a opinião apresentada pelo autor, com o uso de “Parece que”.
C) empregar uma linguagem metafórica, com o uso da expressão “laço de amorosidade”.
D) enumerar razões pertinentes a esse ato, como no exemplo “ensina sobre o mundo”.
E) implicar o autor do texto como corresponsável pela campanha, pelo uso de “é nossa função”.
Questões correspondentes
Prova Azul: 44
Prova Branca: 42
Prova Verde: 42
Resolução da questão
Gabarito: D
O texto busca convencer o leitor sobre a importância da leitura para crianças por meio da enumeração de razões concretas que sustentam seu argumento — como “cria um laço emocional com a criança”, “ajuda no desenvolvimento das capacidades cognitivas”, “ensina sobre o mundo” e “incentiva o processamento de informações e a imaginação”. Essa listagem funciona como uma estratégia de persuasão racional e organizada.
A) Embora use a conjunção “se”, ela não tem função condicional; serve apenas para introduzir o leitor ao tema, convidando-o à reflexão.
B) O trecho “Parece que” introduz uma observação inicial, mas não tem a intenção de relativizar a opinião do autor — apenas contextualiza o avanço da tecnologia.
C) A expressão “laço de amorosidade” é figurada, mas não constitui o principal recurso de persuasão do texto, e sim um elemento afetivo complementar.
E) A forma “é nossa função” indica envolvimento coletivo, mas não é o foco da estratégia argumentativa predominante, que se apoia na enumeração de motivos objetivos.
