Redação da UFPR: tudo o que você precisa saber sobre a prova

Anualmente, a Universidade Federal do Paraná (UFPR) oferece vagas de graduação pelo SiSU e também por meio de um vestibular próprio. E, entre as provas do processo seletivo, a redação da UFPR se destaca por ser uma das mais diferentes em comparação com outros vestibulares.

Nessa prova, a proposta pode abordar diferentes gêneros e exige que o candidato desenvolva ideias bem estruturadas. Além disso, na hora da avaliação, é fundamental se atentar às especificidades exigidas pela banca examinadora, pois são diferentes do modelo de redação exigido pelo Enem.

Assim, se você está se preparando para o vestibular da UFPR, este post é para você! Vamos explicar tudo o que você precisa saber para mandar bem na redação e conquistar uma excelente nota.

Como é a redação da UFPR?

A prova de redação da UFPR se diferencia de outros vestibulares por exigir uma prova discursiva na segunda fase. Sendo assim, em vez de uma única redação tradicional, os candidatos precisam responder a três questões discursivas.

Cada questão exige que o aluno escreva um texto de até 15 linhas, em que cada um deles abordará um gênero. Essa variação no tipo de texto avalia a capacidade do candidato de adaptar sua leitura e escrita ao gênero solicitado.

Além de desenvolver o gênero textual adequado, o candidato também é avaliado por sua habilidade de interpretar o enunciado, organizar suas ideias de forma clara e utilizar a norma culta da língua.

A nota máxima para essa prova é de 60 pontos, com 20 pontos atribuídos a cada texto.

Gêneros textuais exigidos na redação da UFPR

Ao longo dos anos, a prova de redação da UFPR tem explorado diferentes gêneros textuais, como o informativo, o opinativo, o expositivo e a resposta a partir de uma pergunta. Essa diversidade demanda que o candidato esteja pronto para adaptar sua escrita a diferentes estruturas e exigências.

No entanto, apesar dessa variedade de gêneros, alguns aparecem com mais frequência, dentre eles, o resumo, a continuação de texto e o texto argumentativo. Esses gêneros merecem maior atenção durante a sua preparação.

Por isso, é preciso estar atento a cada um desses gêneros, pois eles exigem elementos específicos:

• o resumo demanda uma síntese clara e precisa;
• a continuação de texto, a coerência entre as informações;
• e o texto argumentativo, a construção de argumentos sólidos e bem fundamentados.

📝 Focar nesses gêneros mais frequentes pode aumentar significativamente as chances de tirar uma nota maior na prova de redação da UFPR.

Dicas para uma redação de sucesso na UFPR

Algumas práticas podem ajudar a garantir uma nota maior na redação. Confira quais são!

1. Leia a proposta temática com atenção

A UFPR valoriza a interpretação cuidadosa do texto de apoio, que é essencial para a construção da redação. Além disso, ler o enunciado com atenção garante que você entenda exatamente o que a banca está pedindo.

Por isso, ignorar ou interpretar mal a proposta pode resultar em uma resposta inadequada, o que pode prejudicar a sua nota.

2. Atente-se ao gênero solicitado

Compreender o gênero solicitado é fundamental, pois isso determinará a estrutura e o estilo do texto que você deverá escrever.

É crucial seguir essa orientação para não correr o risco de escrever algo fora do que foi pedido. Por isso, identifique o tipo textual e selecione as ferramentas necessárias para escrever os gêneros abordados pela banca.

👉 Leia também: O que são gêneros textuais e como eles aparecem no vestibular

3. Estude os gêneros com mais incidência

Focar nos gêneros mais frequentes, como resumo, continuação de texto e texto argumentativo, é uma estratégia eficaz. Desde 2010, o resumo, por exemplo, já foi cobrado 10 vezes. Além disso, o texto argumentativo já apareceu 9 vezes e a continuação do texto, 5 vezes.

É por isso que vale a pena estudar as estruturas desses gêneros.

4. Faça um projeto de texto

Antes de começar a escrever, planeje seu texto de acordo com o gênero solicitado. Esse planejamento ajuda a organizar ideias e definir o que será abordado em cada parágrafo.

Um bom projeto de texto evita improvisações e assegura uma estrutura coerente e bem elaborada, o que facilita o processo de escrita.

5. Revise o seu texto com cuidado

A revisão é crucial para corrigir erros gramaticais, ortográficos e de pontuação, além de garantir a coesão e a coerência do texto.

Revisar antes de passar a limpo ajuda a identificar as principais falhas e melhorar a clareza do texto.

Critérios de avaliação da redação da UFPR

Diferentemente do Enem, a UFPR não expõe com detalhes quais são os critérios de correção da sua prova de redação. No entanto, o edital informa que a correção considera aspectos como a fidelidade ao que a questão propõe, a organização global e a coerência do texto, o uso adequado de recursos coesivos e o domínio da norma culta.

A cada edição da prova, a banca adapta os critérios específicos para cada questão com base nesses critérios gerais. Dessa forma, os critérios de correção estão ligados ao enunciado, e isso varia de ano para ano.

Para garantir uma boa nota em todos os critérios, é preciso que você mantenha foco naquilo que o texto base trouxe e no que foi pedido pelo comando da questão. Além disso, procure utilizar bons conectivos e evitar ao máximo os erros gramaticais.

👉 Leia também: Melhores conectivos para redação: veja lista com mais de 50 exemplos

Propostas de redação da UFPR dos últimos 5 anos

Confira quais foram os temas de redação dos últimos anos no vestibular da UFPR.

2023

Na edição de 2023, os gêneros cobrados foram resumo, análise de dados e texto argumentativo, com os respectivos temas:

• o primeiro pedia que o candidato resumisse um texto sobre agrotóxicos;
• o segundo solicitava que fosse elaborado um texto que analisasse um gráfico sobre uma pirâmide etária;
• a terceira questão pedia para que o candidato escrevesse uma dissertação sobre o uso do chatGPT.

2022

Em 2022, a primeira questão solicitou uma continuidade do texto sobre o processo de envelhecimento; a segunda pedia um resumo sobre um texto que discutia o estresse e a Síndrome de Havana; e a terceira, um texto argumentativo sobre o fenômeno dos podcasts.

2021

Em 2021, a prova sofreu influências da pandemia de covid-19, e a UFPR optou por simplificar o formato. Assim, foi pedido apenas um texto dissertativo sobre imunização, abordando a importância da vacinação no contexto global.

2020

Em 2020, o primeiro ano da pandemia, a UFPR simplificou a prova pela primeira vez e pediu apenas um texto dissertativo. Nessa edição, os candidatos tiveram que escrever sobre o papel das mulheres na Ciência, destacando as contribuições femininas em tempos de crise.

2019

Em 2019, a primeira questão exigiu um texto narrativo sobre crimes noturnos; a segunda, um resumo sobre o fenômeno da Uberização; e a terceira, uma resposta a partir de uma pergunta sobre a sociedade líquida.

Atenção ao que pode zerar sua nota

De acordo com o edital do vestibular da UFPR 2025, as questões podem ser anuladas ou zeradas se:

• estiverem em branco;
• forem transcritas a lápis, e não com caneta esferográfica de tinta preta;
• não forem redigidas em Língua Portuguesa;
• forem transcritas em espaços destinados a outras questões;
• tiverem qualquer marca ou texto que permita identificar o candidato;
• não atingirem o mínimo de linhas estabelecido no enunciado da questão;
• apresentarem impropérios, desenhos ou outras formas propositais de anulação;
• não atenderem à proposta solicitada no que diz respeito ao tema e à tipologia textual.

Principais diferenças entre a redação da UFPR e do Enem

A redação do Enem e da UFPR diferem bastante em seus formatos. No Enem, é exigida uma dissertação argumentativa de até 30 linhas, enquanto na UFPR são solicitados textos de diferentes gêneros, com um limite de 15 linhas por questão.

O Enem dá maior ênfase ao uso de repertórios externos e ao conhecimento de mundo, além de exigir uma estrutura clara de introdução, desenvolvimento e conclusão. Essa organização é crucial para a clareza do texto.

Já na UFPR, o foco está na interpretação e leitura dos textos motivadores, com uma estrutura que varia conforme o gênero.

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