Questão 32 da prova branca do 1º dia do Enem 2026; veja as questões correspondentes

Pesquisadoras revelam os desafios das mulheres para fazer ciência

     A ideia de produzir uma pesquisa hermética, inacessível para o público que a patrocina e desfruta de suas eventuais contribuições, foi uma realidade da ciência até o início da Era Moderna. Falando para si e seus pares, a "ciência pura" e "fora de qualquer intervenção do mundo social", como apontou o sociólogo francês Pierre Bourdieu, expandiu seu circuito de comunicação com o surgimento das publicações científicas.

     Apesar de ter ampliado a rede de contatos dos cientistas, a distribuição do capital científico nunca foi equânime entre os gêneros. As mulheres permaneceram excluídas do acesso à educação formal por muito tempo. Tempo suficiente para afetar a representatividade delas até os dias atuais.

     Como meta para o desenvolvimento sustentável, a Assembleia Geral da Organização das Nações Unidas (ONU) definiu o dia 11 de fevereiro como o Dia Internacional das Mulheres e Meninas na Ciência, buscando incentivar o acesso e a participação feminina de forma igualitária. Mas, ainda assim, apenas 30% das estudantes que ingressam na universidade escolhem carreiras relacionadas ao STEM — sigla em inglês para ciência, tecnologia, engenharia e matemática.

Disponível em: https://jornal.usp.br. Acesso em: 24 out. 2021 (adaptado).

Para comprovar sua tese de que há desigualdade de gênero na área de pesquisa científica, a autora destaca o(a)

A) afirmação de um sociólogo francês sobre ciência.
B) desconhecimento das carreiras de STEM pelas meninas.
C) produção de pesquisas de circulação restrita até o início da Era Moderna.
D) apresentação de meta da ONU para o desenvolvimento sustentável.
E) desestímulo à oferta de carreiras tecnológicas na universidade.

Questões correspondentes

Prova Azul: 44

Prova Amarela: 26

Prova Verde: 29

Resolução da questão

Gabarito: A

[RESOLUÇÃO PENDENTE]

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