Questão 01 (Espanhol) da prova amarela do 1º dia do Enem 2025; veja as questões correspondentes

Cuando yo era chiquito
todo quedaba cerca, cerquita.
Para llegar al cielo
no más bastaba una subidita.
El sueño me alcanzaba
para ir tan lejos como quería.
Cuando yo era chiquito
yo sí podía, yo sí podía.
Libertad, libertad,
libertad para mi niño.
[...]
Cuando yo era vejigo
me iba pa'l río porque era hermoso,
aunque estaba prohibido
por peligroso, por peligroso.
Como jagüey y ceiba,
como la palma y la yagruma,
cuando yo era vejigo
yo era del monte y soñaba espuma.
Libertad, libertad,
libertad para mi niño.

RODRÍGUEZ, S. Cuando yo era un enano. In: Oh Melancolía. Havana: Empresa de Grabaciones y Ediciones Musicales, 1988 (fragmento).

 

O recurso que caracteriza essa letra de canção como um relato das memórias do eu poético é o uso de

A) palavras no grau diminutivo.
B) adjetivos na descrição da paisagem.
C) vocábulos relacionados à fauna cubana.
D) verbos no pretérito imperfeito do indicativo.
E) marcas linguísticas de uma variedade caribenha.

Questões correspondentes

Prova Azul: 2

Prova Branca: 5

Prova Verde: 2

Resolução da questão

Gabarito: D

O texto é uma canção de caráter memorialista, em que o eu poético relembra a infância e a juventude — “cuando yo era chiquito”, “cuando yo era vejigo”. O que marca linguisticamente esse caráter de lembrança e continuidade no passado é o uso recorrente de verbos no pretérito imperfeito do indicativo, como “era”, “quedaba”, “bastaba”, “alcanzaba”, “podía”, “me iba”. Esse tempo verbal indica ações habituais e prolongadas no passado, típicas de narrativas que evocam memórias.

A) Embora existam diminutivos (“chiquito”, “cerquita”), eles expressam afeto e tamanho, não necessariamente lembrança.
B) Há pouca descrição da paisagem; o foco é a recordação das experiências.
C) As palavras sobre a natureza (“ceiba”, “palma”) são parte do cenário, não o recurso principal de memória.
E) Há marcas caribenhas, mas o essencial para o efeito memorial é o tempo verbal.